Europejskie Centrum Edukacji Społecznej zaprasza na szkolenie:
E-LEARNING: TWORZENIE SKUTECZNYCH SZKOLEŃ DO NAUKI ONLINE
Cel szkolenia :
- Zapoznanie uczestników szkolenia z różnymi modelami dydaktycznymi w trybie nauczania asynchronicznego,
- Zdobycie umiejętności redagowania scenariuszy szkoleń asynchronicznych,
- Zdobycie umiejętności testowania gotowych szkoleń multimedialnych i oceny ich wartości dydaktycznych.
Program Szkolenia:
- MATERIAŁY PRZED SZKOLENIEM
Na 7 dni przed szkoleniem uczestnicy otrzymują:
- Materiały do ćwiczeń
- Krótki artykuł wprowadzający do tematyki e-learningu
- Opis zadań do wykonania przed szkoleniem
Celem tego etapu szkolenia jest wyrównanie poziomu wiedzy z zakresu e-learningu oraz zainteresowanie tym tematem osób, które do tej pory nie miały styczności ze szkoleniami multimedialnymi. Materiały przesyłane będą pocztą elektroniczną.
- Dzień 1
Wykład: Metodologia szkoleń online (60 min)
Rodzaje szkoleń online. Szkolenia synchroniczne i asynchroniczne. Szkolenia prowadzone w Internecie, intranecie i na CD. Forma i tematyka szkoleń. Sposób przyswajania informacji za pomocą komputera i Internetu. Podstawowe elementy szkolenia online. Znaczenie interaktywności w procesie nauczania. Sposoby skutecznej prezentacji zawartości szkolenia.
Warsztaty: Użyteczność szkoleń asynchronicznych i identyfikacja różnych modeli nauczania (120 min)
Zawartość, funkcjonalność i dostępność szkoleń jako podstawowe elementy ich użyteczności - prezentacja i wspólna ocena wybranych szkoleń online pod kątem ich użyteczności.
Wykład: Etapy powstawania szkolenia online (60 min)
Etapy tworzenia szkoleń online. Wybór tematu szkolenia. Tworzenie i zawartość scenariusza szkolenia. Produkcja i testowanie szkolenia. Znaczenie prototypu szkolenia oraz jego pilotażu. Zasady organizacji pracy w projekcie.
Warsztaty: Plan dydaktyczny szkolenia online (90 min + 50 min na prezentację i omówienie wyników warsztatów)
Zawartość planu dydaktycznego szkolenia online. Zaplanowanie szkolenia online na podstawie otrzymanych materiałów – koncepcja szkolenia, podział zawartości szkolenia na ekrany, zaplanowanie elementów interaktywnych.
- Dzień 2
Wykład: Redagowanie tekstów na potrzeby szkoleń online (70 min)
Redagowanie i formatowanie testów wykorzystywanych do nauki online. Zawartość scenariusza szkolenia multimedialnego.
Warsztaty: Weryfikacja formatowania tekstów (20 min)
Ocena wybranych ekranów szkoleniowych od kątem sposobu redagowania tekstów oraz modyfikacje testów szkoleń.
Warsztaty: Scenariusz szkolenia online (120 min + 50 min prezentacja i omówienie wyników)
Przygotowanie fragmentu scenariusza szkolenia online na podstawie otrzymanych materiałów.
Wykład: Interaktywne ćwiczenia i pytania testowe (30 min)
Rodzaje i zastosowanie testów. Ćwiczenia – ich rodzaje oraz przykładowe zastosowanie.
Warsztaty: Opracowanie ćwiczeń (30 min)
Przygotowanie scenariusza 2 ekranów z ćwiczeniami.
Wykład: Prowadzenie szkoleń online (60 min)
Zasady dystrybucji i marketing szkoleń elektronicznych. Mentoring w procesie nauczania. Statystyki szkoleń i zasady ich interpretacji. Zasady komunikacji z uczestnikami multimedialnych szkoleń i metody ich aktywizacji.
Zajęcie prowadzone będą przez ceryfikowanego i doświadczonego trenera metodą wykładu i warsztatu. Mała grupa szkoleniowa zapewni uczestnikom komfort pracy i nauki oraz wysoki stopień efektywności szkolenia. Każdy uczestnik otrzyma komplet materiałów szkoleniowych.